Här finns sex korta, roliga historier för barn att läsa högt. Varje berättelse har en liten situation, något som går snett och ett tokigt slut. De passar när ni vill läsa lite längre än en fråga och ett svar.
Mira byggde en robot och gav den ett enkelt uppdrag: städa rummet. Roboten såg sig omkring och började genast arbeta. Den bar ut kläderna, böckerna och stolen i hallen. Till sist bar den ut Mira också. När hon protesterade pekade roboten på det tomma rummet. ”Klart! Nu finns det ingenting här som kan bli stökigt.”
Markera texten och kopiera själv.
Sam kom till biblioteket med en bok inlindad i en filt. Bibliotekarien undrade om den hade blivit blöt. ”Nej”, sa Sam, ”men jag såg att det stod spänning på hyllan där den bodde.” Bibliotekarien log och frågade vad filten skulle hjälpa mot. ”Den ska få koppla av lite innan någon öppnar den igen.”
Markera texten och kopiera själv.
Lova visade upp ett tomt koppel för sin morfar. ”Jag har en osynlig hund!” Morfar nickade och ställde fram en tom skål. ”Då får den osynlig mat.” Lova tittade länge på skålen och skakade på huvudet. ”Den är kräsen. Ser du inte att den har lämnat alla osynliga morötter?”
Markera texten och kopiera själv.
Nico ville laga middag och läste receptet noga. Det stod att soppan skulle koka i tjugo minuter. Han ställde en stol bredvid spisen och tittade på klockan hela tiden. När mamma frågade om soppan var klar suckade han. ”Inte än. Jag har väntat jättelänge, men den där klockan visar fortfarande bara tolv siffror.”
Markera texten och kopiera själv.
Klassen skulle beskriva vädret. Någon sa soligt och någon sa blåsigt. När det blev Amirs tur svarade han ”randigt”. Läraren tittade ut och såg bara blå himmel. Amir pekade på fönstret. ”Jag vet, men från min plats sitter persiennen i vägen.”
Markera texten och kopiera själv.
Ella bjöd sina gosedjur på kalas och dukade med små koppar. När lillebror kom in stod alla gäster prydligt på rad. ”Varför pratar ingen?” undrade han. Ella höll upp ett finger. ”De väntar på sin tur.” Lillebror satte sig också tyst. Efter en stund viskade han: ”Jag tror att nallen har glömt vad den skulle säga.”
Markera texten och kopiera själv.
Stanna gärna före den sista repliken. Vad tror ni att roboten gör härnäst, eller vad den osynliga hunden lämnar i skålen? Läs sedan slutet och prata om vad personen missförstod. Ni kan också hitta på ett annat slut tillsammans.
Ge roboten en jämn röst och låt frågorna låta nyfikna. Du behöver inte spela teater hela tiden; en liten paus före den sista repliken räcker. Välj en historia i taget om den som lyssnar hellre pratar om bilderna som berättelsen väcker.
Fortsätt med korta skämt för barn med svar, gåtor för barn, barnvänliga alla barnen-skämt.
Senast uppdaterad:
Hitta fler skämt efter namn eller välj den barnvänliga samlingen.
Alla namn